Literasi adalah kemampuan seseorang untuk secara bermakna membaca dan menulis teks sederhana dalam bahasa ibu mereka. Keterampilan dasar ini mendasari pengembangan penuh kepribadian. Sayangnya, teknologi tinggi saat ini berbatasan dengan tingkat pendidikan yang sangat rendah di beberapa negara. Menurut UNESCO, sekitar 800 juta orang dewasa di planet ini tidak dapat membaca dan menulis. Untuk menarik perhatian publik terhadap masalah ini, Hari Literasi Internasional didirikan.
Pada bulan September 1965, di Teheran, atas inisiatif UNESCO, Konferensi Dunia Menteri Pendidikan diadakan. Tema utamanya adalah pemberantasan buta huruf. Salah satu poin utama dari resolusi akhir konferensi merekomendasikan pengenalan hari libur internasional baru - Hari Literasi. Sejak 1966, dirayakan pada hari tertentu - 8 September.
Perayaan utama diselenggarakan dan dilakukan oleh UNESCO. Secara tradisional, setiap Hari Literasi memiliki tema khusus yang mencerminkan salah satu fungsi pendidikan dasar dalam kehidupan seseorang dan masyarakat. Jadi, pada tahun 2003 liburan diadakan di bawah moto "Melek adalah kebebasan." Slogan itu mengingatkan bahwa hanya orang yang berpendidikan yang bisa sepenuhnya hidup dalam masyarakat modern, menikmati semua manfaat peradaban. Pada tahun 2008, tema utama Hari Internasional adalah dampak melek huruf pada pencegahan dan pengobatan berbagai penyakit ("Melek adalah obat terbaik"). Pada peristiwa pada tahun 2009 membahas pentingnya pendidikan dasar bagi pembangunan sosial dan kerjasama internasional ("Literasi - kekuatan"). Tema 2012 adalah hubungan antara melek huruf dan koeksistensi damai dari berbagai budaya (Literasi dan Perdamaian).
Sebagai bagian dari Hari Literasi Internasional, UNESCO menerima penghargaan khusus untuk kontribusinya dalam penyebaran keterampilan menulis dan membaca - Hadiah Raja Sejong dan Konfusius. Yang pertama didanai oleh Pemerintah Republik Korea, yang kedua oleh otoritas Cina. Mereka adalah aktivis, mewujudkan program keaksaraan nasional dan internasional yang paling mencolok dan efektif. Misalnya, Hadiah Raja Sejong diberikan kepada proyek-proyek Layanan Literasi Nasional Burundi dan Institut Nasional Pendidikan Orang Dewasa di Meksiko. Hadiah Konfusius diberikan kepada program pendidikan Ruang Baca Amerika, yang beroperasi di India, Kamboja, Bangladesh dan negara-negara lain dengan tingkat pendidikan umum yang rendah. Keputusan pemberian itu dibuat oleh komisi UNESCO yang relevan berdasarkan analisis proyek secara menyeluruh. Pemenang menerima diploma peringatan dan hadiah uang tunai. Upacara penghargaan membuka perayaan dan sering disiarkan di televisi dan Internet.
Kantor pusat UNESCO menyelenggarakan acara-acara ilmiah dan praktis tentang masalah literasi: konferensi, meja bundar, seminar, dll. Mereka dihadiri oleh perwakilan dari organisasi pendidikan internasional, lembaga penelitian, struktur publik, politisi, guru, dll. Mereka membawa proyek mereka sendiri menjadi perhatian rekan kerja, berbagi pengalaman dan prestasi praktis. Sebagai contoh, pada tahun 2009 ada pertemuan ahli bahasa menerjemahkan serangkaian buku tentang Harry Potter ke berbagai bahasa di dunia. Puncak Hari Literasi 2010 adalah pembukaan jaringan UNESCO baru untuk pertukaran pengetahuan dan inovasi.
Setiap tahun pada tanggal 8 September, Sekretaris Jenderal PBB dan Direktur Jenderal UNESCO menerbitkan pesan khusus tentang Hari Literasi Internasional. Berpidato di hadapan para kepala negara, organisasi-organisasi pendidikan, dan individu-individu swasta, mereka mendesak semua orang untuk memberikan kontribusi yang layak kepada penyebaran budaya membaca dan menulis. Para pemimpin PBB juga menghadiri perayaan, mengucapkan terima kasih kepada para aktivis literasi.
Di Rusia, banyak orang tahu dan mengingat liburan ini. Pada 8 September, sebagian besar sekolah, lembaga pendidikan tinggi dan menengah khusus mengadakan kuis, olimpiade dalam bahasa dan sastra Rusia, kontes tematik, dan permainan KVN. Staf perpustakaan mengatur pameran buku tentang sejarah liburan dan karakteristik nasional bahasa tersebut. Di beberapa kota, aktivis gerakan anak muda membagikan selebaran dalam bentuk yang dapat diakses yang menceritakan tentang pentingnya pengetahuan dan kepatuhan terhadap aturan bicara. Tentu saja, inisiatif Rusia tidak terbatas pada contoh-contoh ini. Seiring semakin populernya Hari Literasi, tradisi perayaannya berkembang.
